PROJET D'ETABLISSEMENT
2008 - 2011
Le projet d’établissement est le choix d’une « politique » commune à l’ensemble de la communauté éducative.
Il s’agit notamment d’adapter les orientations nationales aux caractéristiques locales, de mieux mobiliser les acteurs, de favoriser la créativité et l’innovation pédagogique.
Le projet en cours est programmé sur la période 2008-2011 et se décline en 5 axes...
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AXE 1 :Promotion d’une culture scientifique pour tous
Partie intégrante de la connaissance, la culture scientifique et technologique doit permettre au citoyen de se situer dans son environnement, de comprendre le monde dans lequel il évolue et de prendre conscience des enjeux écologiques du futur.
De la maternelle à la terminale, les équipes pédagogiques veillent à favoriser des échanges afin de permettre l’acquisition progressive d’une démarche scientifique cohérente. Il s’agit de :
Promouvoir une image motivante de la science, dynamique et accessible à tous.
Eveiller la curiosité des élèves, les mettre en situation de recherche, d’expérimentation, de réflexion et de débat
Au cours de la scolarité, l’enrichissement de cette culture développe une prise de conscience de la complexité de notre environnement et des exigences nouvelles de la société.
AXE 2 : Maîtrise des langues : anglais bilingue, néerlandais, allemand, espagnol
L’étude des langues et cultures sert la promotion et l’éducation du citoyen européen.
C’est un éveil à la réflexion et la formation de l’esprit. C’est aussi la manière de combattre l’exclusion et les préjugés historiques.
De la maternelle à la Terminale, il s’agit de :
Promouvoir le plurilinguisme et le pluriculturalisme.
Conduire à la maîtrise du néerlandais, langue du pays d’accueil
Favoriser le niveau des élèves en langue étrangère et leurs compétences orales dans un contexte d'ouverture européenne et internationale.
Cet axe du projet d’établissement prend en compte également la langue de scolarisation : le français, et présentera des actions de nature à en assurer la parfaite maîtrise.
AXE 3 : Construction de la personne et du citoyen
L’école est par excellence le lieu où l’élève construit et enrichit sa personnalité en interaction avec les autres. Dans cette communauté, il prend conscience de ses droits et devoirs de citoyen. L’éducation à la citoyenneté est une mission essentielle.
Eduquer à la santé et à la vie en communauté
Citoyens d’Europe – Citoyens du monde
Eduquer au choix en matière d’orientation
S’initier aux enjeux du développement durable.
AXE 4 : Gestion de la diversité
Dans le cadre des valeurs de l’Ecole de la République et de sa vocation d’intégration de tous les élèves, l’axe 4 propose trois voies :
Promouvoir les talents : il s’agit de développer des projets qui mettent en valeur les aptitudes particulières de nos élèves dans des activités artistiques, culturelles, sportives ou techniques, mais aussi de faire connaître les réussites tant à l’interne qu’à l’externe.
Faciliter et encourager les interactions entre les cycles : il s’agit de développer des projets qui établissent des ponts entre les élèves mais aussi les personnels des différents cycles d’enseignement.
Accompagner et renforcer les actions de remédiation et d’aide personnalisée.
AXE 5 : Ouverture sur l’extérieur
Au-delà de la mission d’enseignement, l’axe 5 a pour objectif de promouvoir l’ouverture culturelle de l’établissement, en synergie avec les institutions culturelles installées aux Pays-Bas, telles que la Maison Descartes, l’Institut Français de Groningue, la Fondation Descartes, le réseau des Alliances françaises et le Maison de France…
Il s’agit de promouvoir la culture française à travers des activités non strictement scolaires et ouvertes à des partenariats extérieurs et également de créer des liens avec les institutions et les partenaires internationaux pour renforcer les échanges.
L’axe 5 du projet va se décliner en trois actions :
Ouverture sur le pays d’accueil et les institutions françaises qui y sont présentes
Ouverture sur l’Europe, sur l’international
Ouverture sur les entreprises
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